« L’école d’aujourd’hui est confrontée à des logiques ségrégatives très marquées. Cette conférence s’attache à décrire ce phénomène dans sa dimension historique en explorant des situations similaires dans d’autres pays. La ségrégation scolaire est un produit de l’histoire autant qu’elle obéit à des constructions sociales contemporaines.
La conférence cherchera à dégager des pistes pour savoir comment passer de cet univers scolaire et social séparé à une école commune. »
